La capacidad como magnitud

Como hemos visto en clase, la capacidad es otra magnitud que vamos a aprender a manejar. Como con el kilogramo, usamos mucho tres cantidades:

El litro

El medio litro

El cuarto de litro

La relación sería como se ve en las imágenes:

Además, un litro es igual a 1000 mililitros.

Medio litro serían 500 mililitros.

Un cuarto de litro serían 250 mililitros.

Juega a las siguientes aplicaciones para practicar:

Analizar paisajes

En Cono hemos aprendido a analizar paisajes para clasificarlos según su cercanía al mar, según sus elementos humanos y según su relieve. Se trata de observar la foto del paisaje y decidir qué tipo de paisaje es según estos tres criterios, pero además, justificar dicha decisión. El esquema sería...

Según su relieve, este paisaje es llano (o montañoso), porque no tiene grandes elevaciones del terreno, como montañas o acantilados grandes, etc. (o sí tiene).

Según sus elementos humanos sería humanizado porque tiene muchas construcciones hechas por el ser humano, como casas y carreteras.

Finalmente, según su cercanía al mar, es de interior, porque está alejado del mar o en la foto no se aprecia ninguno.

Os dejo algunos paisajes para que practiquéis:

Libreto de Frozen

En la clase hemos acordado que el alumnado puede, de manera totalmente voluntaria, leer e incluso memorizar algún fragmento de la película de Frozen para después representarlo en la clase, por 20 puntos. Pueden representar cualquier fragmento y en cualquier momento  hasta el final de curso.

Os dejo el enlace para descargarlo:

LIBRETO FROZEN

Pintamos piedrecitas con formas

Con un material tan barato (gratis, de hecho) y tan abundante hemos hecho unas decoraciones con pintura acrílica la mar de bonitas. Os dejamos algunos ejemplos para que las veáis:

Día de la madre

En la clase de plástica el alumnado de 3º ha elaborado estas maravillas. Es cierto que nos comprometidos a no publicar fotos de los estudiantes en la red, a pesar de tener autorizaciones, pero en este caso hacemos una excepción para poder ver estos trabajos. En cualquier caso, si alguien se siente ofendido o simplemente desea que retiremos alguna imagen, no tiene más que decirlo y lo haremos al instante. Cada cual está en su derecho de limitar la publicación de su imagen o de los suyos.

Desastre en Nepal. Ayudemos todos.

Como ya muchos sabréis, un gran terremoto a ocasionado inmensos daños materiales y humanos en Nepal. Tenéis más información aquí o aquí.

Como iniciativa social compartimos con vosotros este cartel de Save the Children, asociación con la que trabajamos para donar fondos periódicamente a países desfavorecidos. Podéis descargarlo y pegarlo en vuestro centro o alrededores:

Si queréis donar algún donativo, pincha en la imagen de nuestro lateral izquierdo, o haz clic aquí.

Refuerzo del tema 9 de matemáticas

Aquí tenéis, para practicar:

Trabajos de conocimiento sobre paisajes

En esta ocasión hemos elaborados mapas conceptuales con imágenes para resumir el tema de los paisajes. Ha sido una manera divertida de estudiar los tipos de paisajes, en función de su cercanía a la costa, de la presencia de elementos humanizados y según su relieve. Ahí van algunos ejemplos:

Biografías de premios Nobel

Os presentamos nuestro último proyecto de Valores Sociales y Cívicos, la asignatura alternativa a Religión. Durante este trimestre hemos estado elaborando, estudiando y trabajando con la biografía de tres personas muy importantes en la historia de la humanidad y la lucha por los derechos humanos.

En grupos, hemos preparado la biografía de tres premios Nobel de la Paz. Los estudiantes han elaborado esta biografía de Malala, recientemente galardonada con esta importante mención, Mandela y Luther King, galardonados años atrás.

Os dejamos los resultados para que los veáis:

Mujeres educación en igualdad

A modo de actividad extra, nuestro alumnado puede hacer copiados de diferentes tipos de textos al terminar la tarea, con ánimo de mejorar su caligrafía, aprender vocabulario, etc. En este trimestre hemos preparados copiados de biografías de mujeres que han destacado en diferente campos por sus aportaciones. Aquí les dejamos unas muestras para que las aprecien:

Ejemplos de mapas conceptuales

Uno de los objetivos del curso era aprender a hacer mapas conceptuales... y parece ser que el alumnado de esta clase ha aprendido, y que muy bien. Aquí os presentamos algunos ejemplos de mapas conceptuales hechos en apenas unos minutos a modo de prueba. Son geniales. Y son solo niños y niñas de tercero de Primaria...

Marcapáginas de "La Aventura de Ariadna"

Ya tenemos los prometidos marcapáginas del libro "La aventura de Ariadna", escrito por nuestra mamá de la clase Juana. Como sabéis, Juana vino a clase, haciendo un gran esfuerzo, a contar un poco la historia de su libro y a compartir con la clase varias técnicas de escritura. No solo lo pasaron bien, sino que los niños y niñas se llevaron un recuerdo de la visita.

Hoy han llegado a la clase los marcapáginas que hicimos en clase y que Juana nos ha plastificado y preparado.

¡Muchas gracias!

Además, gracias por regalar un par de ejemplares para la biblioteca del colegio. Para quien quiera adquirirlo, puede ver un poco unas páginas aquí o puede comprarlo aquí.